Житомир приймає делегацію з Естонії. До міста прибули заступник мера Таллінна Андрей Канте, команда Естонського центру міжнародного розвитку та представники Талліннського будинку вчителя.
Під час візиту гості ознайомляться з організацією освітнього процесу в умовах повномасштабної війни. Окрему увагу приділять безпеці та тому, як у місті забезпечують безперервність навчання під час повітряних тривог.
У програмі — відвідування Музичної школи імені Б. М. Лятошинського, Комунальної установи «Другий інклюзивно-ресурсний центр» Житомирської міської ради, закладу дошкільної освіти №37, Ліцею №16 міста Житомира та Ліцею №28 імені гетьмана Івана Виговського.
Секретар міської ради Галина Шиманська заявила: «Естонія та Житомир стали справжніми друзями. Нас об’єднує вже не один спільний проєкт, а системна співпраця у різних сферах освіти та розвитку міста. Ми разом працюємо над інтеграцією підприємницької освіти у систему професійної освіти України, реалізовуємо проєкт підтримки закладів професійно-технічної освіти Житомира, розвиваємо Житомирський центр компетенцій з методології дошкільної освіти EDUHUB. Це постійний обмін досвідом, навчальні візити, робота наших педагогів з естонськими колегами та спільний пошук рішень. Сьогодні ми можемо не лише переймати досвід Естонії, а й ділитися власним досвідом».
Спільні освітні проєкти та досвід під час війни
Заступник мера Таллінна Андрей Канте зазначив: «Минулого року колеги з Таллінна були у вас у Житомирі, і ви ділилися досвідом. Нас цікавить питання стійкості та управління кризами. Дошкільна освіта — фундамент освітнього процесу, і ми хочемо дізнатися, як ви це робите та організовуєте під час війни».
Візит є продовженням системної співпраці Житомира з Естонією у сфері освіти. Одним із напрямів партнерства є проєкт «Інтеграція підприємницької освіти в систему професійної освіти України», який стартував восени 2024 року.
За даними джерела, сторони розглядають співпрацю як постійний обмін практиками між педагогами двох міст. У фокусі — як організувати навчання дітей і роботу закладів освіти в умовах повітряних тривог, не зупиняючи освітній процес.
Гості мають побачити різні типи установ: музичну школу, інклюзивно-ресурсний центр, дитячий садок і ліцеї. Такий маршрут дозволяє показати, як місто поєднує навчальну роботу з питаннями безпеки дітей.
